Manajerial

A. Merancang dan menyampaikan visi dan misi sekolah sehingga menjadi budaya sekolah yang kuat.
B. Membuat rencana kegiatan dan anggaran sekolah berbasis data Rapor Pendidikan dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran.
C. Melaksanakan pengembangan kurikulum satuan Pendidikan yang melibatkan guru, perserta didik, orang tua,wali peserta didik, dan masyarakat.
D. Sekolah berbasis data rapor pendidikan dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajatan
E. Mengelola digitalisasi sekolah untuk meningkatkan efektifitas, efisiensi, dan kualitas satuan Pendidikan yang berorientasi pada peserta didik
F. Melaksanakan refleksi pelaksanaan pembelajaran secara berkala melibatkan guru, murid, orang tua, dan masyarakat
G. Melaksanakan refleksi program pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan
H. Melaksanakan refleksi pengelolaan sumber daya secara berkala
I. Melaksanakan penyusunan laporan kagiatan dan anggaran sekolah
J. Mengkomunikasikan laporan kegiatan dan anggaran sekolah kepada guru, peserta didik, orang tua, dan masyarakat

Pengembangan Kewirausahaan

A. Memetakan kebutuhan dan potensi orang tua wali masyarakat dan di lingkungan sekolah untuk perencanaan pengembangan sekolah
B. Menyusun program pengembangan sekolah dengan semangat kewirausahaan dan melibatkan orang tua atau wali komunitas dan masyarakat
C. Melaksanakan program pengembangan sekolah dengan semangat kewirausahaan
D. Melakukan upaya-upaya komunikasi dalam menggalang sumber daya dari orang tua wali peserta didik komunitas dan masyarakat untuk program pengembangan sekolah dengan semangat kewirausahaan
E. Melaksanakan refleksi program pengembangan sekolah dengan semangat kewirausahaan melibatkan orang tua atau wali peserta didik komunitas dan masyarakat

Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan

A. Merencanakan supervisi pembelajaran bagi guru sesuai indikator kualitas pembelajaran pada rapor pendidikan
B. Merencanakan supervisi tenaga kependidikan dalam memberikan pelayanan teknis untuk menunjang proses pendidikan
C. Melakukan supervisi untuk peningkatan kinerja GTK berbasis observasi kinerja
D. Melakukan supervisi terhadap pengelolaan kinerja guru dan tenaga kependidikan, meliputi: perencanaan kinerja, pelaksanaan, pemantauan, dan pembinaan kinerja, penilaian kinerja, dan tindak lanjut.
E. Melakukan refleksi terkait pelaksanaan supervisi guru dan tenaga kependidikan

Bahan Tayang Kepela Sekolah

PKKS Juli Des 2024 oleh RAHMAT SANDY ADY TYA LAPALULU